單位名稱: | 黔南民族幼兒師范高等專科學校 |
學校官網(wǎng): | 黔南民族幼兒師范高等專科學校更新時間:2024/10/25 22:07:42 |
相近名稱: | 黔南州民族幼兒師范高等專科學校,黔南民族幼兒師專,黔南幼專,貴州省黔南民族幼兒師范高等專科學校,原黔南師院貴定分院 |
網(wǎng)址URL: | 黔南民族幼兒師范高等專科學校 |
辦公地址: | 貴州省貴定縣金南社區(qū)利民路48號 (郵編:551300) |
電話傳真: | 0854-4969680、0854-5222522 |
電子郵箱: | [ 暫無黔南民族幼兒師范高等專科學校的電子郵箱地址 ] |
服務(wù)QQ: | [ 暫無黔南民族幼兒師范高等專科學校的QQ號碼 ] |
網(wǎng)站備案: | 黔ICP備16000105號 貴公網(wǎng)安備52272302000107號 |
相關(guān)簡介: | 黔南民族幼兒師范高等專科學校的前身是黔南州貴定師范學校,創(chuàng)建于1952年,為貴州省重點師范學校,1988年被國家教育部評為全國百強師范學校。2002年經(jīng)黔南州政府批準加掛“黔南師院貴定分院”牌子,招收五年制大專生,2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生,同年與貴州師范大學、貴州師范學院聯(lián)合舉辦大學本科自考,涵蓋美術(shù)教育、學前教育、語文教育、英語教育、數(shù)學教育、音樂教育、體育教育等專業(yè)。2014年3月經(jīng)省政府批準,正式升格為專科學校。學校為全日制公辦普通高等專科學校,以全日制普通高等專科教育為主、中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學歷教育。2015年5月,學校正式建立黨委。 學校是教育部“1+X”證書制度試點學校、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、首批全國健康學校建設(shè)單位、貴州省教育干部培訓市(州、地)級基地、貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓基地、貴州省第188國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省民族團結(jié)進步示范校、貴州省語言文字規(guī)范化示范校、貴州省普通話機測站點、貴州省健身氣功示范學校、省級中高協(xié)同發(fā)展示范校、貴州省幼兒籃球培訓基地、黔南州教師教育培訓基地、黔南州幼兒園園長教師培訓基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學校、黔南州人才基地、黔南州社科普及基地等。 學校堅持“立德樹人 學藝兼修”校訓,“守正創(chuàng)新 和諧興校”校風,“博學敬業(yè) 為人師表”教風,“篤學敏行 求真尚美”學風,弘揚“砥礪奮進 憂樂擔當”的辦學精神,在學校的發(fā)展建設(shè)中,教職員工生奮發(fā)前進,不斷推進學校穩(wěn)步發(fā)展,形成了良好的育人氛圍。七十多年來,學校狠抓教育教學質(zhì)量,注重學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)、培訓了10萬余名優(yōu)秀教育工作者,為貴州民族地區(qū)培養(yǎng)了一大批幼兒園園長、保教主任、中小學校長、教育管理干部等業(yè)務(wù)骨干。 一、辦學條件 學校在貴定縣有新、老兩個校區(qū),新校區(qū)占地面積600多畝,建筑面積近35萬平方米;生均教學、實驗、行政用房面積為20多平方米;建有功能完善的省級學前教育開放共享實訓平臺1個,省級產(chǎn)教融合實訓基地3個,實體托幼服務(wù)中心、幼兒園各1所,校外實訓基地180個;運動場面積近2萬平方米,設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等,有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個;圖書館近1.8萬平方米;標準形體訓練室21間;實踐實訓建筑面積8萬多平方米,內(nèi)含學前、音樂、美術(shù)、語言、服務(wù)類實訓中心;標準化考場144個,琴房500余間、電子鋼琴教室11間,多媒體教室及微格教室數(shù)近400間,教學用計算機臺數(shù)近1000臺。 二、師資隊伍 七十多年的辦學歷史,學校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,既能傳授好專業(yè)理論知識,又能指導好學生實踐實訓。近年來,學校高度重視教師隊伍建設(shè),實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”“教師成長計劃”等,大力開展教師校本培訓,搭建了名師大師工作室、輔導員工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平臺,積極選派教師到國內(nèi)外知名大學學習深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。形成了一支由教授、副教授、博士、碩士組成的高水平、結(jié)構(gòu)化教師隊伍。高級職稱占比24.2%;碩士、博士占比36.3%;“雙師型”教師占比72.3%。有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會委員、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、師范類專業(yè)國家二級認證專家、全國職業(yè)教育教學基礎(chǔ)專家?guī)鞂<摇⑷珖逃T士優(yōu)秀教師、貴州省省管專家、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省職教名師、貴州省社科學術(shù)先鋒等36人次,兼任校外碩士生導師3人。有省級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級民族民間文化教育創(chuàng)新團隊1個、貴州省巾幗建功先進集體1個。 三、專業(yè)建設(shè) 學校現(xiàn)有三年制專科(高中起點)、五年一貫制專科(初中起點)、中職教育、“專升本”聯(lián)合培養(yǎng)、自考本科等辦學類型。開設(shè)有涵蓋學前教育、美術(shù)教育等17個專科專業(yè),其中有學前教育、早期教育、特殊教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育9個師范類專業(yè)和舞蹈表演、音樂表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)8個非師范類專業(yè)。學前教育是省級特色骨干專業(yè),美術(shù)教育是省級骨干專業(yè),美術(shù)教育專業(yè)群是省級特色骨干專業(yè)群。學前教育專業(yè)是全省第一個通過師范類專業(yè)國家二級認證的專科專業(yè)。形成了學前教育專業(yè)群、美術(shù)教育專業(yè)群、小學教育專業(yè)群、公共管理與服務(wù)類專業(yè)群等四大專業(yè)群。 |